第二语言或L2语言水平的评定与母语(LM 或 L1)、外语(LS)是不一样的。

下文是对各种语言水平的简要解释：
-    LM 或 L1（母语）语言是指每一个个人在幼儿时首先学会的语言；
-    LS，通常是在学校学习的语言，在一个国家非通用语言。譬如英语是大部分意大利在校学生学习的LS（外语）。LS的教学方式是步步深入，从简单到复杂。通常老师可以清楚地了解学生对语言的认识程度。通过课堂学习和对话录音等等学会语言。
-     L2/第二语言，你生活的国家的常用语言，譬如，生活在意大利使用的意大利语。L2语言学习是混合型的，一部分是有规律的学习，一部分是自发性的学习。学习者包围在语言氛围中，有充分的吸收机会。

意大利语第二语言对我们的移民来说，不管是什么年龄，都是沟通、交友、学习、工作和生活在意大利的用语。学习语言是与土生土长的意大利人接触，不管是在聚会、学校、职场、办公室、商店、公园、大街小巷等等任何地方。在学校、意大利语培训班学习，看电视、听音乐、购物、游戏都可以学到语言。

所有母语为罗曼语种的公民，即其语言来自拉丁文，譬如西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语、摩尔多瓦语等等，他们学习意大利语第二语言就比较简单，然而对那些来自与我们的语言有很大差异的人们，在学习上就比较困难，譬如汉语、阿拉伯语、斯里兰卡语等等。

意大利语是一种变化复杂的语言，每一个词尾都有变化。字母a 或者e，就象单词“casa/e”的词尾，说明了这个单词是单数或者复数，也就象根据每一个动词的词尾，我们就可以知道谁是行为执行者，什么时候完成的 ( andiamo = noi andiamo; partirò = 将来式)。
意大利语包括21个字母，5个元音字母，16个辅音字母。通常是怎么念怎么写。

执教意大利语第二语言，需要具备知识、能力和专业职能，必须通过专业培训和实际经验才能在此领域工作。在许多大学有执教意大利语第二语言的专业硕士培训。

详细内容另见

什么是 QCE水平?

什么是证书？