Asnada onlus è un'associazione che promuove attività di formazione educativa e di intervento sociale. Opera sul territorio milanese attraverso una scuola sperimentale di italiano L2 per rifugiati politici, richiedenti asilo e migranti economici, ed eventi di sensibilizzazione sul tema della migrazione e del radicamento. E' attiva nella Regione con percorsi formativi rivolti a educatori, maestre di scuola materna e di primo grado e insegnanti di italiano L2.

 La scuola sperimentale di italiano L2

Facciamo scuola dal 2010 con persone straniere (rifugiati politici e ambientali, richiedenti asilo, migranti): uomini, donne, ragazzi e ragazze provenienti da più di venticinque paesi diversi. Attraverso la scuola costruiamo una nuova lingua, terreno di racconti e ascolti partecipati. L'apprendimento della lingua italiana si sviluppa a partire dall'esperienza e dalla storia degli studenti stessi. Non un libro di testo uguale per tutti, ma lavoro di ricerca metodologica e pratica, in ascolto degli interessi, dei talenti e dei bisogni delle persone. Attraverso l'uso delle mani (materiali sensoriali Montessori, laboratori), del corpo (giochi, danza, teatro), della voce (canto, letture teatrali, narrazioni orali), emergono le abilità di ognuno, risorse alle quali attingere per partecipare attivamente alla vita sociale. Scopo della scuola è costruire un luogo di incontro, scambio e riflessione fra persone nate in Italia e in altri paesi sulle tematiche connesse alla migrazione e al radicamento: il viaggio, il diritto ai documenti, lo ius soli, il sistema di accoglienza, la reciprocità del percorso di integrazione, i riti, gli usi, il senso di appartenenza e di trasgressione rispetto alla comunità di origine. Dopo un biennio presso la Biblioteca Dergano Bovisa, al gennaio del 2013, la scuola è ospitata da Olinda, ex O.P. Paolo Pini, via Ippocrate 45, Milano.

Eventi pubblici

Collegati all'attività di scuola, in cui rappresentano tappe fondamentali di verifica del lavoro svolto,  sono gli eventi pubblici, durante i quali vengono condivisi con la città i risultati di un anno di lavoro attraverso l'allestimento di mostre, la produzione di documentari, la lettura delle scritture collettive, la pubblicazione di libri.

Percorsi formativi

I percorsi di formazione sono volti alla costruzione di un gruppo di lavoro e alla sensibilizzazione degli operatori coinvolti rispetto ai temi della diversità come ricchezza e della multidisciplinarietà come chiave di volta dell'emersione dei talenti individuali, grazie alla sperimentazione manuale e narrativa. Carattere specifico hanno i percorsi formativi per insegnanti di italiano L2, con particolare attenzione a metodologie innovative per analfabeti totali e funzionali.

Rete Nazionale

La scuola è parte di una rete informale che opera a livello nazionale attraverso percorsi di confronto e autoformazione. Ne sono fra gli altri parte Asinitas Onlus, Roma; Giunghiglia11, Modena; Associazione Compare, Napoli Scampia; inoltre, Else Edizioni e la rivista di pedagogia e intervento sociale "Gli Asini".

Responsabile:

Sara Honegger, 347 0667464

facebook: asnada

www.scuolasnada.blogspot.com

scuola.asnada@gmail.com